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書誌情報サマリ

書名

教科学習に活用する学校図書館 小学校・探究型学習をめざす実践事例  新しい教育をつくる司書教諭のしごと  

著者名 小川 三和子/著
著者名ヨミ オガワ,ミワコ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2010.7


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書誌詳細

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タイトルコード 1000000428208
書誌種別 図書(日本語)
著者名 小川 三和子/著
著者名ヨミ オガワ,ミワコ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年月 2010.7
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7933-2155-9
分類記号 017.2
学校図書館 学習指導 図書館利用
書名 教科学習に活用する学校図書館 小学校・探究型学習をめざす実践事例  新しい教育をつくる司書教諭のしごと  
書名ヨミ キョウカ ガクシュウ ニ カツヨウ スル ガッコウ トショカン
内容紹介 小学校における各教科等の学習で、学校図書館をどのように活用すればよいか、ヒントになる実践事例を数多く紹介。教育活動推進のための学校図書館の必要性、学校図書館の整備のノウハウも解説する。
著者紹介 東京都生まれ。東京学芸大学大学院にて学校図書館研究、修了。新宿区立津久戸小学校主任教諭・司書教諭。日本学校図書館学会理事等を務める。共著に「小学校件名標目表」等。
日本語



目次


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所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央   0171167794一般図書017/オ/4階一般 帯出可在庫中 

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2010
017.2 017.2
学校図書館 学習指導 図書館利用
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