蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント 学術選書
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著者名 |
乾 信之/著
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著者名ヨミ |
イヌイ ノブユキ |
出版者 |
京都大学学術出版会
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出版年月 |
2023.5 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001939270 |
書誌種別 |
図書(日本語) |
著者名 |
乾 信之/著
|
著者名ヨミ |
イヌイ ノブユキ |
出版者 |
京都大学学術出版会
|
出版年月 |
2023.5 |
ページ数 |
19,345p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
978-4-8140-0459-1 |
分類記号 |
371.41
|
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学習心理学 脳 |
書名 |
脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント 学術選書 |
書名ヨミ |
ノウ ワ ドノヨウニ マナブ ノカ |
内容紹介 |
「能動的な」学びは人間の発達にどのような意味があるのか、課題提示の順番が学習効率にどのように貢献するのか。教科教育における「学習指導法」を脳の働きから明らかにする。 |
著者紹介 |
徳島県鳴門市生まれ。鳴門教育大学名誉教授。専門は知覚-運動制御論、教育神経科学。著書に「タイミングの科学」など。 |
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日本語 |
目次
内容細目表:
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
№ |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央 | 0176794865 | 一般図書 | 371.4/イ/ | 4階一般 | 帯出可 | 在庫中 |
○ |
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