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書誌情報サマリ

書名

保育のグランドデザインを描く これからの保育の創造にむけて    

著者名 汐見 稔幸/編著
著者名ヨミ シオミ トシユキ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.5


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書誌詳細

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タイトルコード 1000001180464
書誌種別 図書(日本語)
著者名 汐見 稔幸/編著   久保 健太/編著
著者名ヨミ シオミ トシユキ クボ,ケンタ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.5
ページ数 11,318p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-623-07490-7
分類記号 376.1
保育
書名 保育のグランドデザインを描く これからの保育の創造にむけて    
書名ヨミ ホイク ノ グランド デザイン オ エガク
内容紹介 保育という営みに込められた子どもたち・社会・未来への願いとは-。保育実践者である6人の園長と長年にわたり保育研究をリードする汐見稔幸との対談を通じて、いま求められる保育のグランドデザインについて考える。
著者紹介 1947年生まれ。白梅学園大学・同短期大学学長。著書に「本当は怖い小学一年生」など。
日本語



目次


内容細目表:

内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 学習とは何かということを考える 久保 健太/著
2 子どもが、自分の「ドラマ」の主人公として生きるために 鈴木 まひろ/述 汐見 稔幸/述
3 子どものアートと小さな共同体 室田 一樹/述 汐見 稔幸/述
4 人類の知恵と保育のグランドデザイン 藤森 平司/述 汐見 稔幸/述
5 大人主導と子ども主導のバランス 片山 喜章/述 汐見 稔幸/述
6 地域の文化のなかで保育をするということ 當間 左知子/述 汐見 稔幸/述
7 柔らかさを育む柔らかな保育が発信するもの 遠山 洋一/述 汐見 稔幸/述
8 対談を読んで見えてきたこと 島本 一男/著
9 対談を読んで見えてきたこと 福田 泰雅/著
10 「共に創る保育」の実現をめざして 遠山 洋一/著
11 新たな幼児教育観への転換は「子どもに意見を聴く」ことから 鈴木 まひろ/著
12 「聴き入ること」から拡がる保育の世界 森 眞理/著
13 グランドデザインを論じ合うということ 汐見 稔幸/著

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資料情報

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所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央   0173883216一般図書376.1/シ/4階一般 帯出可在庫中 

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汐見 稔幸 久保 健太
2016
376.1 376.1
保育
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