蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
イギリス教育の未来を拓く小学校 「限界なき学びの創造」プロジェクト
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著者名 |
マンディ・スワン/著
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著者名ヨミ |
マンディ スワン |
出版者 |
大修館書店
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出版年月 |
2015.7 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001066463 |
書誌種別 |
図書(日本語) |
著者名 |
マンディ・スワン/著
アリソン・ピーコック/著
スーザン・ハート/著
メリー・ジェーン・ドラモンド/著
新井 浅浩/訳
藤森 裕治/訳
藤森 千尋/訳
|
著者名ヨミ |
マンディ スワン アリソン ピーコック スーザン ハート メリー ジェーン ドラモンド アライ アサヒロ フジモリ ユウジ フジモリ,チヒロ |
出版者 |
大修館書店
|
出版年月 |
2015.7 |
ページ数 |
261p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-469-21349-2 |
分類記号 |
376.233
|
|
小学校 イギリス-教育 |
書名 |
イギリス教育の未来を拓く小学校 「限界なき学びの創造」プロジェクト |
書名ヨミ |
イギリス キョウイク ノ ミライ オ ヒラク ショウガッコウ |
内容紹介 |
なぜ、最低評価の公立小学校が最優秀校になれたのか? 短期間の内にイギリスを代表する学校へと変貌を遂げたロックザム校の教育改革の普遍的価値を、ケンブリッジ大学の研究チームが解き明かす。 |
著者紹介 |
ケンブリッジ大学教育学部講師。ケンブリッジ大学セントエドモンド・カレッジ・フェロー。 |
|
日本語 |
目次
内容細目表:
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
№ |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
中央 | 0174525246 | 一般図書 | 376.2/イ/ | 4階一般 | 帯出可 | 在庫中 |
○ |
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