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書誌情報サマリ

書名

学校の風景 140年 学校図書館 位置付け隅から真ん中へ 「新学力観」養う場に期待 指導者の養成など課題 逆境を最大限に生かす考え方教育は万能ではない 2012-09-03  毎日新聞 学ぶ 育てる 

著者名 玉木 研二
著者名ヨミ タマキ ケンジ
出版年月 2012.09


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書誌詳細

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タイトルコード 1000000690212
書誌種別 記事
著者名 玉木 研二   福田 隆   高橋直純
著者名ヨミ タマキ ケンジ フクダ タカシ タカハシナオスミ
出版年月 2012.09
分類記号 N12
学校図書館 教育 調べ学習
書名 学校の風景 140年 学校図書館 位置付け隅から真ん中へ 「新学力観」養う場に期待 指導者の養成など課題 逆境を最大限に生かす考え方教育は万能ではない 2012-09-03  毎日新聞 学ぶ 育てる 
書名ヨミ ガッコウ ノ フウケイ ヒャクヨンジュウネン ガッコウ トショカン イチズケ スミ カラ マンナカ エ シンガクリョクカンヤシナウ バ ニ キタイ シドウシャ ノ ヨウセイ ナド カダイ ギャッキョウ オ サイダイゲン ニ イカス カンガエカタ キョウイク ワ バンノウ デワ ナイ
日本語



目次


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所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央   8200370354新聞記事その他  禁帯出在庫中  ×

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玉木 研二 福田 隆 高橋直純
2012
N12
学校図書館 教育 調べ学習
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