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書誌情報サマリ

書名

エスニシティと教育   リーディングス日本の教育と社会  

著者名 志水 宏吉/編著
著者名ヨミ シミズ コウキチ
出版者 日本図書センター
出版年月 2009.5


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書誌詳細

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タイトルコード 1000000265846
書誌種別 図書(日本語)
著者名 志水 宏吉/編著
著者名ヨミ シミズ コウキチ
出版者 日本図書センター
出版年月 2009.5
ページ数 7,388p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-284-30261-6
分類記号 371.5
外国人(日本在留)
書名 エスニシティと教育   リーディングス日本の教育と社会  
書名ヨミ エスニシティ ト キョウイク
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「公教育における多文化教育の展開」「人権を重視する受け入れ体制」など、「エスニシティと教育」をテーマにした全17の論稿を収録。
著者紹介 1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。大阪大学大学院人間科学研究科教授。著書に「公立学校の底力」「学力を育てる」など。
日本語



目次


内容細目表:

内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 現代日本の外国人労働者政策・再考 梶田 孝道/著
2 グローバリゼーション時代の教育と市民権 佐久間 孝正/著
3 「人種差別主義」とはなにか 小森 陽一/著
4 公教育における多文化教育の展開 江原 武一/著
5 多文化教育における「公正な教育方法」再考 額賀 美紗子/著
6 マイノリティー・グループと学校文化 志水 宏吉/著
7 民族という不自由 金 泰泳/著
8 沖縄のアメラジアン 野入 直美/著
9 在日日系ブラジル人ティーンエイジャーの「抵抗」 山ノ内 裕子/著
10 中国出身生徒の進路規定要因 鍛治 致/著
11 ニューカマーの子どもの学校教育 太田 晴雄/著
12 ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容 児島 明/著
13 日本におけるマイノリティの文化的諸条件 宮島 喬/著
14 日本の学校とエスニック学校 山脇 千賀子/著
15 人権を重視する受け入れ体制 駒井 洋/著
16 支援-被支援関係の転換 中島 葉子/著
17 教育社会学における「臨床」の可能性 清水 睦美/著

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資料情報

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所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央   0170994289一般図書371.5/シ/4階一般 帯出可在庫中 

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2009
371.5 371.5
外国人(日本在留)
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