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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000248239 |
書誌種別 |
図書(日本語) |
著者名 |
ローズマリー・セージ/編著
アリス・スルーキン/編著
杉山 信作/監訳
かんもくネット/訳
|
著者名ヨミ |
ローズマリー セージ アリス スルーキン スギヤマ シンサク カンモク ネット |
出版者 |
田研出版
|
出版年月 |
2009.3 |
ページ数 |
190p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-86089-024-7 |
分類記号 |
378.8
|
|
特別支援教育 |
書名 |
場面緘黙へのアプローチ 家庭と学校での取り組み |
書名ヨミ |
バメン カンモク エノ アプローチ |
内容紹介 |
場面緘黙児の親を支援する英国の団体「SMIRA」のノウハウを紹介。場面緘黙児やコミュニケーションに難しさを持つ子どもたちを家庭や学校でどのように支援していけばよいか、実際にあったケースを紹介しながら解説する。 |
著者紹介 |
リバプールホープ大学コミュニケーション教育教授、インクルージョン研究部門代表及び教育学部長、レスター大学名誉教授。 |
|
日本語 |
目次
内容細目表:
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資料情報
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№ |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
中央 | 0172585846 | 一般図書 | 378.8/バ/ | 4階一般 | 帯出可 | 在庫中 |
○ |
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