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内容紹介

なぜ学生たちは教師の言うことを理解できないのか? 教師と学生のコミュニケーションにおける言語的理解不全の問題を論じた、ブルデュー教育社会学の原点として「遺産相続者たち」と対をなす古典的名著を大幅改訳。

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ﾀｲﾄﾙｺｰﾄﾞ

1000001417283

書誌種別

図書（日本語）

著者名

ピエール・ブルデュー／[著] 　 ジャン=クロード・パスロン／[著] 　 モニク・ド=サン=マルタン／[著] 　 安田 尚／訳

著者名ヨミ

ピエール ブルデュー　ジャン クロード パスロン　モニク ド サン マルタン　ヤスダ タカシ

出版者

藤原書店

出版年月

2018.2

ページ数

232p

大きさ

22cm

ISBN

4-86578-158-8

分類記号

377.235

書名

教師と学生のコミュニケーション　　　Bourdieu Library　　

書名ヨミ

キョウシ ト ガクセイ ノ コミュニケーション

著者紹介

1930〜2002年。社会学者。コレージュ・ド・フランス社会学教授。ヨーロッパ社会学研究所主宰。

件名1

大学-フランス

件名2

コミュニケーション

叢書名

Bourdieu Library

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1   教育場面における言語と言語に対する関係   23-79

    ピエール・ブルデュー／著   ジャン=クロード・パスロン／著         

2   学生と教育言語   81-131

    P.ブルデュー／著   J‐C.パスロン／著   モニク・ド=サン=マルタン／著      

3   試験における学生のレトリック   133-157

    クリスチャン・ボードゥロ／著            

4   教師と教育に対する学生の態度   159-191

    ギイ・ヴァンサン／著            

5   リール大学図書館の利用者   193-209

    P.ブルデュー／著   M.ド=サン=マルタン／著         

6   教師と学生のコミュニケーション   211-219

    P.ブルデュー／著