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内容紹介

教師向けのアドラー心理学教本。学校教育でアドラー心理学を生かすために押さえておきたい基本、子どもたちが協力を学ぶヒント、勇気づけの具体的な方法、クラス議会とオープン・カウンセリングについて解説する。

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ﾀｲﾄﾙｺｰﾄﾞ

1000001268874

書誌種別

図書（日本語）

著者名

野田 俊作／著 　 萩 昌子／著

著者名ヨミ

ノダ シュンサク　ハギ マサコ

出版者

創元社

出版年月

2017.1

ページ数

141p

大きさ

21cm

ISBN

4-422-11641-9

分類記号

374.1

書名

アドラー心理学でクラスはよみがえる　叱る・ほめるに代わるスキルが身につく　　　　

書名ヨミ

アドラー シンリガク デ クラス ワ ヨミガエル

副書名

叱る・ほめるに代わるスキルが身につく

副書名ヨミ

シカル ホメル ニ カワル スキル ガ ミ ニ ツク

著者紹介

1948年生まれ。大阪大学医学部卒業。精神科医。

件名1

学級経営

件名2

生徒指導