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書誌情報サマリ
| 書名 |
<生きづらさ>の教育社会学 いじめ・不登校から問う学校の現在地
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| 著者名 |
山内 乾史／編著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマノウチ ケンシ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2026.5 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| ﾀｲﾄﾙｺｰﾄﾞ |
1000002192143 |
| 書誌種別 |
図書（日本語） |
| 著者名 |
山内 乾史／編著
原 清治／編著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマノウチ ケンシ ハラ キヨハル |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2026.5 |
| ページ数 |
13,290,2p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-623-09914-6 |
| ISBN |
978-4-623-09914-6 |
| 分類記号 |
371.3
|
|
教育社会学 いじめ 不登校 |
| 書名 |
<生きづらさ>の教育社会学 いじめ・不登校から問う学校の現在地 |
| 書名ヨミ |
イキズラサ ノ キョウイク シャカイガク |
| 内容紹介 |
日本の学校をとりまく課題であるいじめ・不登校は、しばしば「生きづらさ」という言葉で表現される。その社会的な要因、構造的な背景に目を向け、研究者と学校現場、メディアの架橋はいかにして可能か、そのあり方を問う。 |
| 著者紹介 |
大阪府生まれ。佛教大学教育学部教授。神戸大学名誉教授。博士(学術)。 |
|
日本語 |
目次
内容細目表：
| № |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
SNSの普及とネットいじめ |
加納 寛子／述 |
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| 2 |
<界>の協働連関モデルから考える |
内藤 朝雄／述 |
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| 3 |
いじめ経験を通じた非行少年の学校生活と生きづらさ |
作田 誠一郎／述 |
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| 4 |
研究とメディアを架橋する |
荻上 チキ／述 |
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| 5 |
欠席をどのようにとらえるか |
加藤 美帆／述 |
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| 6 |
学校の行きづらさ/生きづらさ |
鈴木 翔／述 |
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| 7 |
今日の人間関係と不登校 |
土井 隆義／述 |
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| 8 |
不登校議論はアップデートできているか |
須永 祐慈／述 |
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| 9 |
不登校をめぐる一考察 |
山内 乾史／述 |
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| 10 |
子どもたちの「生きづらさ」はどこからくるのか |
原 清治／述 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| № |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
中央 | 0177803772 | 一般図書 | 371.3/ﾔ/ | ４階一般 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
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