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書誌情報サマリ
書名 |
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策
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著者名 |
今井 むつみ/著
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著者名ヨミ |
イマイ ムツミ |
出版者 |
日経BP
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出版年月 |
2024.5 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002024815 |
書誌種別 |
図書(日本語) |
著者名 |
今井 むつみ/著
|
著者名ヨミ |
イマイ ムツミ |
出版者 |
日経BP
|
出版年月 |
2024.5 |
ページ数 |
303p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
978-4-296-00095-1 |
分類記号 |
361.454
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コミュニケーション 人間関係 話しかた 認知 |
書名 |
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策 |
書名ヨミ |
ナンカイ セツメイ シテモ ツタワラナイ ワ ナゼ オコル ノカ |
内容紹介 |
人は、何をどう聞き逃し、都合よく解釈し、誤解し、忘れるか。これを知ることが「伝える」の出発点。コミュニケーションの困り事について、認知科学と心理学の視点から、その本質と解決策を紹介する。 |
著者紹介 |
ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。著書に「言語の本質」など。 |
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日本語 |
目次
内容細目表:
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
№ |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央 | 0177025665 | 一般図書 | 361.4/イ/ | 予約C-2 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
2 |
白糸台 | 0177059292 | 一般図書 | 361.4/イ/ | 地区開架 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
3 |
生涯学習 | 0177059847 | 一般図書 | 361.4/イ/ | 地区開架 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
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コミュニケーション 人間関係 話しかた 認知
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